来源：中国教育报

 长三角地区是我国经济社会发展最活跃的地区之一，社区教育也走在全国前列。10月25日至27日，第七届长三角社区教育发展论坛在浙江慈溪召开，“数字化学习与和谐社区”成为本届论坛的主题，来自浙、苏、沪三地的社区教育工作者和专家学者400余人参加论坛，并着重就数字化学习与市民学习、数字化学习与和谐社区建设、社区教育区域特色风采等3个专题进行了深入研讨与交流。论坛开幕式上，教育部教育管理信息中心、中国成人教育协会还向慈溪市授牌，慈溪市成为首个“全国城乡社区数字化学习示范基地”。

“加强社区教育，推进数字化学习，是经济社会快速发展和科技进步日新月异的产物，是人民生活富裕安康、群众生活质量不断提高的象征。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把‘大力发展现代远程教育，建设以卫星、电视和互联网等为载体的远程开放继续教育及公共服务平台，为学习者提供方便、灵活、个性化的学习条件’列为构建灵活开放终身教育体系的主要任务之一。”中国成人教育协会会长朱新均认为，慈溪市围绕“一手抓城市深化，一手抓农村延伸”的社区建设思路，构建全覆盖、共享化的城乡四级市民学习基地网络，组织广泛性、多样化的社区教育专题培训教育活动，搭建便民化、数字化的市民学习公共服务平台，作出了显著成绩，尤其是在建设城乡社区数字化学习体系方面，走在了全国的前列。

据记者了解，慈溪市近年来将社区教育作为城市化的重要内容，通过加大教育投入、创新办学体制等，逐步形成了“党委政府领导、教育部门牵头、部门齐抓共管、社会积极支持、社区自主活动、群众广泛参与”的社区教育发展格局，建立了以市社区学院为龙头、镇（街道）社区教育服务中心为骨干、社区和行政村市民学校为基础、居民家庭学习中心为补充的四级教育基地网络体制，构建形成了10分钟社区教育服务圈。该市还结合自身独特的历史文化底蕴，连续10年举办以“品味书香、感悟文明”为主题的全民读书月活动，连续4年开展城乡劳动力职业技能大培训，在浙江省内率先开展“母亲素养工程”、“华龄乐学工程”等城乡母亲培训和老年教育专题活动，大力推广城乡社区数字化学习，开通市民终身学习网“99学吧”，在国内第一个建成“市民学分银行”，社区教育取得了长足进步。

随着经济社会的快速发展和人民群众生活水平的提高，面对市民对新知识、新技能学习需求的日益增长，进一步提升城乡市民的数字化学习能力，成为满足市民基于自我发展的自主学习需求的重要手段。根据中国成人教育协会和教育部教育管理信息中心的要求，慈溪市建立全国城乡社区数字化学习示范基地，在提升城乡市民的数字化学习能力，促进当地城乡居民全民学习、终身学习的基础上，需要努力形成可供其他地区借鉴的城乡居民数字化学习的模式经验，主要包括数字化学习的基地网络构建模式、数字化学习的在线平台建设模式、数字化学习的管理运作机制模式等。

  “慈溪市通过构建城乡全覆盖的市民学习活动网络、搭建市民数字化学习的公共服务平台、开通城乡数字化双向视频直播系统、形成一支适应数字化管理的专职队伍，有效地提升了社区教育服务社会的能力。”慈溪市教育局局长沈百宗表示，本着“求实创新、服务百姓、注重实效、便于推广”的指导原则，慈溪市将继续以全体市民为主体，以学习资源数字化、便捷化为立足点，以学习管理信息化、现代化为出发点，以市民学习自主化、个性化学习为着力点，着力推进慈溪市城乡社区数字化学习，着力推进慈溪市的“数字惠民工程”，从而广泛推进全民学习，形成具有区域特色的终身教育体系，全面提高市民的综合素质和文明程度。