“2010年影响教师的100本图书”入选书目
发布:党办、组宣部阅读:5439日期:2011年12月20日
(排名不分先后)
来源:《中国教育报》
教育理论类
书名
作者
出版社
《儿童社会性发展指南:理论到实践》
[美]尼克等著,邹晓燕等译 人民教育出版社
《幸福与教育》 [美]内尔·诺丁斯著,龙宝新译 教育科学出版社
《童年与解放》 (台)黄武雄著 首都师范大学出版社
“心理学经典实验书系” 董奇、边玉芳总主编
浙江教育出版社
《学习理论:教育的视角》 [美]戴尔·H.申克著,韦小满译 江苏教育出版社
《价值多元化背景下的课堂重建:课例研究》 杨小薇著 江苏教育出版社
《教育在十字路口》 [法]雅克·马里坦著,高旭平译 首都师范大学出版社
《多元智能在全球》 [美]陈杰琦等著
中国人民大学出版社
《什么是真正的教育:50位大师论教育》 杨斌编 福建教育出版社
《教育像什么——一部形象化的教育学》 孙孔懿著 江苏教育出版社
《通过游戏来教——教师观念与课堂实践》
[英]尼尔·本内特等著,刘炎等译
北京师范大学出版社
《仅仅是游戏吗——游戏在早期儿童教育中的作用与地位》 [英]珍妮特·莫伊蕾斯著,刘炎等译 北京师范大学出版社
教师专业成长类
《致青年教师》
吴非著 教育科学出版社
《班主任如何说话》
赵坡著 华东师范大学出版社
《班主任工作的30个典型案例》 李方编著 华东师范大学出版社
《来自美国最优秀教师的建议》 [美]萨拉·布朗·韦斯林著 中国青年出版社
《解密高效课堂》 赵徽、荆秀红著 教育科学出版社
《改善学生课堂表现的50个方法:小技巧获得大改变》 [美]安奈特·布鲁肖等著 中国青年出版社
《给青年教师的15封信:教育家对话新任教师》
[美]考泽尔著,史亚娟译 华东师范大学出版社
《今天怎样做班主任——点评100个典型案例》 王晓春著 教育科学出版社
《学生欢迎的班主任》 李迪著 华东师范大学出版社
《给班主任的建议》
丁如许著
教育科学出版社
《给新教师的建议》
李镇西著
西南师范大学出版社
《优秀班主任99个成功的教育细节》 陈兴杰主编 华东师范大学出版社
《班主任必读——全国著名班主任论工作艺术》
王宝祥主编 教育科学出版社
《好老师可以避免的20个课堂错误》 [美]伊丽莎白·布鲁瑞克斯著
中国青年出版社
《走了一位老师之后》 [美]理查德·派克著,赵永芬译
首都师范大学出版社
《管一辈子的教育》
林格著 清华大学出版社
《如何成为一名出色的教师》[英]贾斯廷·狄龙等主编,郄海霞等译 人民教育出版社
《课堂教学技巧》 [美]肯尼斯·莫尔著,刘静译 人民教育出版社
《张思明:中学数学建模的拓荒者》 申炜、郑玉飞著 教育科学出版社
《我这样教数学:华应龙课堂实录》 华应龙著 华东师范大学出版社
《钱梦龙与导读艺术》 教育部师范司组编
北京师范大学出版社
《从原点出发——讲述一个教师团队的故事》 刘可钦主编 北京师范大学出版社
《教学革命——蔡林森与先学后教》 蔡林森著
首都师范大学出版社
《薛瑞萍班级日志》
薛瑞萍著
长春出版社
《在农历的天空下》
常丽华著
天津教育出版社
《教育,春天里的发现——课里课外新思维》 钟发全著
江苏教育出版社
《一个语文教师的心路历程》
程翔著
清华大学出版社
《青春期问题与教育方案》 刘在花编著
中国轻工业出版社
《优质教学的11条准则》 [美]维克·基尔著,骆琤译
中国轻工业出版社
《万人迷老师养成宝典》
[美]安奈特·L·布鲁肖等著 中国青年出版社
教育管理类
《今天如何做校长》
严华银著
华东师范大学出版社
《跟蔡元培学当校长》 (台)吴家莹著 首都师范大学出版社
《让每一所学校成为杰出的学校——实现系统领导的潜力》 [美]戴维·霍普金斯著,鲍道宏译 华东师范大学出版社
《没有失败的学校》 [美]威廉·格拉瑟著,唐晓杰译
首都师范大学出版社
《学会对话:校长和教师的行动指南》[加]卡罗琳·希尔兹等著,文彬译 教育科学出版社
《走向校长专业化》
褚宏启等著 上海教育出版社
《给校长的建议》 郑杰著 教育科学出版社
《校园安全与危机处理》
许龙君著
中国人民大学出版社
《校长领导力:引领特色学校建设》 刘国华著 上海教育出版社
《和青年校长的谈话》 [苏]苏霍姆林斯基著,赵玮等译
教育科学出版社
《创新型学校:给学校管理者的9个策略》[美]托德·威特克尔著 中国青年出版社
《给校长的127条建议》 [美]福冉兹·弗莱克著
中国青年出版社
教育心理类
《这样教学生才肯学:增强学习动机的150种策略》 [美]拉费尼著,梁平等译
华东师范大学出版社
《让孩子终身受用的交友秘诀》
[美]纳塔莉·M·埃尔曼等著,方彤等译 华东师范大学出版社
《拯救男孩》
孙云晓、李文道、赵霞著
作家出版社
《不抱怨的世界》 [美]威尔·鲍温著,陈敬旻译
陕西师范大学出版社
《如何说孩子才能和平相处》 [美]阿黛尔·法伯等著,王欧娅译 中国商业出版社
《厌学是中国教育史上的癌症》
林格、程鸿勋、唐曾磊著
新世界出版社
《为什么学生不喜欢上学?》 [美]威林厄姆著,赵萌译 江苏教育出版社
《怎样让学生爱学习:激发学习动机的7种策略》
赵丽琴著 华东师范大学出版社
《教育的感情世界》
[美]舒尔茨著,赵鑫译 华东师范大学出版社
《教室里的心灵鸡汤》 [美]艾斯特·莱特著,张笃群译 首都师范大学出版社
《受伤的翅膀——青少年心理成长札记》
陶然著 外语教学与研究出版社
《乖孩子的伤,最重》
(台)李雅卿著 首都师范大学出版社
《最强自我:战胜压力和焦虑的四关》 [美]尼尔·菲奥里著,张璇译 中国人民大学出版社
《怎么做孩子会爱上学习》 [德]菲拉·费·毕尔肯比尔著
中国青年出版社
《快乐教学:如何让学生积极与你互动》[美]艾丽斯·乌德瓦里-索尔纳著
中国青年出版社
《那些让孩子感到幸福的事儿——给父母和老师的建议之书》 [德]安东·布赫尔著
中国青年出版社
《高效学习——我所知道的理解性教学》
[美]琳达·达林-哈蒙德著,冯锐译 华东师范大学出版社
综合类
《我的重点班》 (台)游森棚著 群言出版社
《追寻失落的中国教育传统》 王丽著
教育科学出版社
《小学语文教材七人谈》 朱自强等著
长春出版社
《学校在窗外》 (台)黄武雄著 首都师范大学出版社
《没有围墙的学校》 (台)李崇建等著 首都师范大学出版社
《移动的学校》 (台)李崇建著 首都师范大学出版社
《如何应对难缠的家长》 [美]道格拉斯·费奥雷等著 中国青年出版社
《我是这样和家长沟通的:美国当代名师写给家长的信》 [美]德博拉·梅耶尔等著
中国青年出版社
《中国教育怎么了》 徐九庆著 广西师范大学出版社
《天才在左疯子在右》
高铭著
武汉大学出版社
“经典3.0”系列名著导读
叶嘉莹等导读 文化艺术出版社
《老师的谎言——美国历史教科书中的错误》
[美]詹姆斯·洛温著,马万利译 中央编译出版社
《优等生身不由己的秘密》 [美]亚历山大·罗宾斯著,沈小钰译 新华出版社
《林间最后的小孩——拯救自然缺失症儿童》
[美]理查德·洛夫著,自然之友译
湖南科学技术出版社
人文类
《孩子你慢慢来》
龙应台著 生活·读书·新知三联书店
《经典这样告诉我们》
朱自强著
明天出版社
《天黑前的夏天》
[英]多丽丝·莱辛著,邱益鸿译 南海出版社
“地域读本”系列
钱理群、王栋生主编 华东师范大学出版社
《全球通史——从史前史到21世纪》(第7版修订版) [美]斯塔夫里阿诺斯著,董书慧等译
北京大学出版社
《中国哲学简史》
冯友兰著
北京大学出版社
《旷代的忧伤》
林贤治著
江苏人民出版社
《费曼》
汪凯、刘中侠主编
上海交通大学出版社
《心灵的慰籍》 [美]威廉斯著,程虹译 生活·读书·新知三联书店
《生命简史》
[英]理查德·福提著,胡洲译 中央编译出版社
《哲学与人生》
傅佩荣著
上海三联书店
《我亲爱的甜橙树》 [巴西]若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯著 天天出版社
《柑橘与柠檬啊》
[英]莫波格著,柯惠琮译 中国城市出版社
《有我,你别怕》
[法]卡特琳娜·谢纳著,谈珩译 人民文学出版社
《黑暗中的人》
[美]保罗·奥斯特著,徐振锋译 人民文学出版社