秦皇岛广播电视大学2006年工作总结
发布：行政办阅读：34536日期：2007年03月05日
一、顺利完成试点项目总结性评估，教学模式、管理模式与运行机制渐趋成熟
4月份圆满完成教育部专家组对我校进行的试点项目总结性评估，我校试点项目工作得到中央电大副校长孙绿怡等专家的一致肯定和赞扬。迎评工作既造就了我校一支专业技术水平过硬的师资队伍，又使我校在管理模式、教学模式、支持服务体系和实践基地建设中，取得了新的尝试和发展。
1、广大教师在教学实践中悉心钻研，创造了新的教学模式和实践模式，如汉语言专业的“点面结合的作品赏析”和“经纬穿插的作家画廊”教学模式，行政管理专业的“三点一面螺旋推进教学模式”，法律专业的“三层次、全程化实践模式”、英语专业和经济数学等课程的“网络环境下交互式分层次教学模式”等。进一步补充和完善了已有的教学模式，在今年四月教育部对我校开放教育总结性评估中，我校最终确立的“双环卫星式”教学管理模式成为我校的一大亮点。
2、完善电大在线教学资源，提高资源利用率。我校教学资源的主要载体是秦皇岛电大在线平台和教师个人网站，目前我校已有11位教师建立了个人网站。暑假期间，开放教育各专业专兼职、外聘教师开展了教学资源上传活动，各教学系责成专人进行督导与管理。目前，电大在线各专业选修课的教学资源都得到了充实和完善，为基于网络环境下的教学和教学管理奠定了基础。
3、加强素质教学，严把入学教育关。狠抓开放教育新生的入学教育，指导学生如何从中央电大在线、省电大在线、秦皇岛电大在线上查询自己需要的学习资源；如何通过电子邮件、QQ、UC、网易泡泡等工具与任课教师进行联系和沟通等等，使《入学指南》真正成为“指南”，对本、专科学员在校3年的学习起到重要的指导作用。
4、开发和利用现代技术手段，为试点项目提供支持服务。实现了开放教育工商管理（本科）首届毕业生双向视频毕业论文答辩工作；高级财务会计、合同法学等部分专业课实现了网上考试； “开放教育群”开始运行，先后已有300多名学生加入了该群。
5、加强管理，完善服务。狠抓了形成性考核的管理，注重平时成绩；加大了对任课教师的培训力度，加速教师掌握和运用多媒体教学的进程；建立了我校学生考试成绩信息触摸查询系统，使学生查询考试成绩更加方便快捷；建全了开放教育学生信息档案，并设专屋专柜；完善“明白卡”等支持服务；充分利用网络和电大在线、开放教育网站为教师和学生服务。
二、坚持“以能力为本位的质量观”指导教学，进一步深化教学改革，切实提高教学质量
为与就业接轨，更好的服务于学生和社会，我校确立了普专学生培养目标：理论够用，技能过硬。在这一培养目标指导之下，教学处和各教学系全面启动人才培养机制，不断加大教学改革，加强实践教学，全方位培养学生的动手能力。
1、以提高课堂教学效率为突破口，探索课堂教学新方法。广大教师深入认识学生特点，结合学科性质，在课堂教学中围绕“实践课型、互动课型、研究课型”进行尝试。如在课堂上组织学生演讲、辩论，采用沙龙式教学法完成 “新产品发布会”教学任务等。进一步完善和推广“直观式教学法”、“案例教学法”、“形象思维与信息加工教学法”，让学生在轻松、愉悦的氛围中汲取知识，掌握理论的内涵。
2、改革教学计划，注重对学生实际操作技能的培养。教学处和各系借鉴全国优秀的教学计划，结合我市及我校实际对中专双语幼师、旅游、机电与建筑等专业的教学计划向专家及相关教师进行论证和求证，制定出了符合我校培养目标的教学计划。
大专教学计划在确保省校教学计划的基础上适当调整课程结构，加大课时量，构建学生基本知识、基本技能、专业技能模块式知识结构。如物业管理专业，加入了《社区管理实务》和《演讲与口才》两门课程，旅游专业则加重《饭店操作技能》、《导游词的说和写》课程的教学时数，财会专业将《会计证》考前培训课程作为一门课程进行教学，软件工程专业则加大了VB等实用软件的教学力度。
3、从学生的爱好出发，因材施教，有的放矢进行教学。今年上半年，教学处对体育课和英语课进行了大胆的改革，打破了同一年级班级界限，学生可根据个人爱好选修篮球、排球、形体等不同体育课类型；又根据学生参差不齐的英语基础，分编了快、中、慢三个层次的班级，教学效果良好。
4、加强教学管理和教学检查，规范教学行为。进一步完善了教学处牵头的日常教学督导检查制度，各系主任及教学处工作人员参与执行，每天安排专人到各教学班进行巡视检查；制定了《教学处安全工作规程》；面对2006年在校生人数的大幅增加，教学处提早动手、细致安排，将教学计划落实到位，督促并协调各教学系安排好任课教师；注重搜集和积累院校优秀教师信息，建立外聘教师详细档案资料；通过座谈问卷等形式收集对教师教学质量的反馈意见，并对相关问题及时提出整改措施。
5、加大实践教学力度。为规范实践教学，完善考核办法，出台了《实践教学工作量计算办法》。加大了实践教学环节实施力度，各教学系积极组织学生参观、实习和见习，全年实践教学活动达60次之多。加强与实践基地联系，深化顶岗实习等实践教学模式：组织中专旅游专业、大专旅游专业、物业管理专业、文秘专业分别到交通部北戴河疗养院、晨砻酒店、东环里和燕山街道办事处等实习基地进行了五周到三个多月的顶岗实习，这些实践活动极大的提高了学生的专业技能和专业素质。此外，还建立健全了反映实习过程的教学档案，以便积累总结经验。
6、加强教师队伍建设，塑造浓郁学术氛围，提高广大教师的教学能力和科研水平。结合“三育人”活动，对教师进行爱岗敬业教育；倾听学生“我心目中的理想教师”的发言，加强广大教师教书育人的使命感和责任感；继续开展了听课评课活动，年轻教师进行有目的和有针对性的听课；各系根据不同专业特点进行教研活动，提高教师的教学能力和教学艺术；鼓励和支持专业教师参与社会实践活动，加强建设双师型教师队伍的培训和考核工作。
我校教师在2005年7月—2006年6月学年度，在各级各类刊物上共发表科研论文36篇；完成了河北省教育厅规划处的《人本思想的原理在学校管理中的实践研究》和最高人民检查院的《“宽严相济”刑事政策的工作制度和工作机制的进一步完善》两项课题，申请上报省级子课题五项。这些成果的取得既锻炼了教师队伍，提升了学校的学术水准，又大大促进了教学实践的科学化和学校的软硬件建设，为我校的发展积累了丰富和宝贵的经验。
三、领导重视，全员参与，招生喜获丰收
众所周知，今年的招生工作异常艰辛。先是网招的停招，再是单招指标的大幅减少，只给了我校110人的招生指标，使我校的招生工作面临着极其严峻的考验。校级领导亲自挂帅，在炎热夏季坐阵省电大一周，跑计划，要指标，及时与秦皇岛市政府领导汇报工作，取得了上级领导对我校工作的扶持，缓解了危机，换来了招生工作的可喜成绩。
1、今年我校单独考试招生795人，创历年之最。由于秦皇岛招生环境等因素，单独考试的招生在我校举足轻重，获此佳绩，全校上下一片详和，喜气洋洋，全校教职工干劲十足，推动了各项工作的顺利开展。此外，开放教育招生334人，中专招生170人，网络招生 485人。
2、加强宣传，发动生源。为增强招生工作的竞争力，我校利用秦皇岛电大网站及报纸、电视台等新闻传播媒介，广泛宣传电大的办学特色、培养目标、招生信息，并深入党政机关、学校、厂矿企业、农村进行宣传发动，多方搜集生源信息，分析招生动态，通过多种渠道、途径和考生取得联系，极大地提高了电大在社会上的知名度，使学生和家长对我校的各种招生形式有了正确的认识和进一步的了解，从而取得了招生工作的好成绩。
3、发展奥鹏远程教育，大力做好非学历教育。今年9月初，奥鹏远程教育学习中心正式挂牌，首批8所合作院校开始招生。通过调研，我校适时推出了符合市场需求的中南大学护理学本科，深入到10余家医院做招生宣传工作，取得了招生150多人的好成绩；多次与市教育局联系，落实“教师网联计划”，教育局曾两次为我校单独发文，支持我校教师网联计划招生工作，此项工作正在进行之中；在省考试院和省电大对两沟通教育政策紧缩的情况下，开拓思路，积极处理两沟通的遗留问题。
在招生工作人员的努力下，全国英语等级考试人员大增，共报考400余人；全国计算机等级考试报考100余人；承办了人事局的专业技术人员《创新能力培训》，共培训10期1000余名学员。这不仅取得了良好的经济效益，更进一步宣传了电大，使秦皇岛电大的形象不断提升，取得了良好的社会效益。
四、以学生为主体，以“人性化、制度化、规范化”的管理模式，为教育教学营造安全稳定的育人环境
1、多项措施，加强管理，规范学生行为。进一步完善了脱产生量化考核制度和辅导员管理办法；定期召开工作交流会，要求辅导员坚持“五个一”和“五必到”；加大监督和反馈力度，以创建“和谐奋进班集体”为目标，从优化班级环境入手，推动班级规范化、制度化的管理水平；进行奖学金、省市“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”评选工作，发挥榜样的先锋模范与示范作用；创建“绿色小分队”，保持校园整洁的面貌。
2、通过开展各类文体活动，培养学生道德情操，促进学生良好行为习惯的养成。如“学雷锋树新风”慰问活动、“三下乡”社会实践活动、清明节扫墓、“五.四”文艺节目表演、纪念一二——九运动知识竞赛、以“奥运在我心中”为主题的篮球赛、跳绳比赛、拔河比赛、以“我爱电大、我爱我的班级”为主题的征文比赛、开展一系列安全教育、“文明礼仪规范教育”等系列活动。
五、就业指导工作步入正轨，并取得实效
在就业指导人员的艰苦努力下，就业指导工作经过两年半的探索和实践，已经逐步走入正轨，形成了一套较为完整的工作体系、工作方法和指导理念，并在实际工作中取得了一定成效。
1、学校领导和就业指导工作人员走出学校，走出秦皇岛，先后开辟了苏州天辰人力资源部、天津开发区天浩人力资源部、秦皇岛市新路程劳务有限公司、秦皇岛市凯丰酒店管理公司、北京京泰来劳务服务有限责任公司等9个固定的就业实践基地，为培养学生的专业技能和实际操作能力打下了基础。
2、加大职业技能培训，努力让学生在毕业时取得双证，为学生就业创造条件。举办的技能培训有：创新技能培训、全国计算机（NCEP）等级培训、全国英语（PETS）等级培训、会计电算化资格培训、全国教师资格培训、《会计证》、《国导证》等资格培训，2006年取得双证的毕业生率为49%。
3、2006年我校的就业目标是就业率不低于75%。为达到这一目标，上至领导，下至普通教师，利用多方关系，积极推荐学生就业。经过不懈努力，2006年我校毕业生就业率达到86.5%。
六、预防为主，加强保卫，创建安全文明校园
1、随着河北省“法人代表安全生产双百日承诺”活动的开展，学校的安全工作逐步纳入了法制化轨道。我校根据实际情况，对原有责任书的内容进行了补充修改，形成了比较符合我校实际情况、分工明确、适应性较强的责任制度。并重新规定了教学楼、学生宿舍楼治安管理规定，以十六个“不准”来规范全体师生的行为。
2、在新生中开展法制教育、安全防范教育、消防知识教育、灭火和逃生知识教育，还对部分学生管理人员进行了正确使用灭火器和正确的报警方法讲解。开展了收缴管制刀具的宣传和消防宣传教育活动。
3、组织有关部门对全校的安全治安情况进行了四次较大规模的检查，检查涉及到了人防、物防、技防、消防、安全用电、食品卫生、通道无障碍、教学设施等多方面，结合保卫处不定期的检查和每晚的巡逻工作，确保了校园全年没有发生任何安全事故。
七、增强服务意识，改善办学条件，为教学提供有力保障
1、为学校可持续发展，缓解在校生人数增多所带来的压力，我校耗资360万元，新增建筑面积3172m2。其中新建学生宿舍楼1321m2、综合教学楼1851m2，共增加宿舍35间、教室16间以及162m2的舞蹈厅一个。于2006年9月正式投入使用。
2、购进IBM专用服务器五台，用于网考考试专用服务器，完成了服务器的升级改造，提高了系统的稳定性；购置华为三层交换机一台，用于校园网核心交换机，保证校园网络的安全和高速；更新并升级原自行开发的应用软件，如自动注册系统、自动更新导入系统、准考证制作系统等。
3、科学调度资金，合理控制支出，从市教育局积极争取项目资金80万元，补充了学校办公经费，按时保质完成了2007年度单位财务预算的编制工作，完成全年收费任务1042.30万元，比2005年增加学费收入27.20万元。
4、完成13个科室的搬迁，配备相关设备及电话线网络的改线工作；简装160平方米多功能舞蹈厅；装备新教室14个；完成教学楼、宿舍楼的水、暖、电等设备的日常维护与维修工作。
5、根据学科专业的发展情况，征询教师建议，采选与教学相关的书籍，全年共采购图书600余册，并及时做好新书的入库验收；按规范编目要求分编图书，进一步提高了分编质量；尽量延长开放时间，以提高书刊利用率。
回首2006，我们信心百倍；展望2007，我们任重道远。新的一年里，机遇与挑战并存，让我们团结一心、克服困难、乘风破浪、勇往直前，为迎接下一个辉煌而奋斗不止、拼搏不息！
二○○六年十二月三十日