中共秦皇岛广播电视大学委员会

保持共产党员先进性教育活动动员报告

(2005.8.29)

李宪魁

  

同志们：

党委书记李宪魁同志代表校党委作动员报告

按照省、市委、教育工委的统一部署和安排要求，我校属于第二批开展先进性教育活动单位，今天召开全体党员会议，对我校开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动进行动员、部署。根据市委督导组和教育工委的意见，我讲四点意见：

一、统一思想，深刻认识开展先进性教育活动的重大意义

开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的一项重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。抓住了坚持党的先进性问题，就抓住了全面贯彻“三个代表”重要思想的核心，就抓住了全面建设小康社会的关键，就抓住了党的建设的着力点。我们必须从战略和全局的高度，深刻认识开展先进性教育活动的重大意义。

第一，开展先进性教育活动，是坚持用“三个代表”重要思想武装全党的一个重大举措。马克思主义政党的先进性，首先表现在理论上的先进性，表现在用科学的理论武装思想、指导行动。我们党在80多年的奋斗过程中，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实践相结合，相继产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。“三个代表”重要思想是马克思主义在中国发展的最新成果，是当代中国的马克思主义。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党在指导思想上的又一次与时俱进，对党和国家的发展具有重大意义。开展先进性教育活动，就是要进一步把学习和实践“三个代表”重要思想不断引向深入，为保持党的先进性奠定坚实的思想理论基础，使党的各级组织和广大党员成为学习贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和坚定的实践者。

第二，开展先进性教育活动，是进一步加强党的执政能力建设的基础工程。党的先进性建设，是马克思主义政党自身建设的根本任务，也是提高我们党的执政能力、巩固党的执政地位的关键。我们党执政50多年来，之所以能够带领全国各族人民战胜各种风险和挑战，把四分五裂、贫穷落后的旧中国建设成为人民生活总体上达到小康水平、正在蓬勃发展的新中国，一个根本原因，就是我们党代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益，始终保持了党的先进性。进入了新世纪、新阶段，国际局势发生新的深刻变化，我国改革发展处在关键时期，社会利益关系更为复杂，新情况新问题层出不穷，对党的执政能力建设提出了新的要求，在这种形式下，开展先进性教育活动，就是要使我们党始终保持与时俱进的品质，始终走在时代发展的前列，始终充满生机与活力，更好地担负起执政兴国、开创中国特色社会主义事业新局面的历史重任。

第三，开展先进性教育活动，是实现全面建设小康社会宏伟目标的重要保证。紧紧抓住本世纪头20年的战略机遇期，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，是我们党的历史任务。在实现这一宏伟目标的进程中，我们既面临难得的发展机遇，也会遇到各种风险和挑战。既是“发展机遇期”，也是“矛盾凸显期”。能否抓住机遇、加快发展，能否正确应对各种风险考验，推进全面建设小康社会进程，归根到底取决于我们党，取决于党的理论和路线方针政策的正确，取决于广大党员团结带领人民群众艰苦奋斗。开展先进性教育活动，就是要促使广大党员进一步牢固树立党员意识，增强荣誉感和使命感，激发积极性和创造力，把党的先进性要求转化为全党的实际行动，把党员的先锋模范作用体现到全面建设小康社会的各项工作中去，带领人民群众共同创造幸福生活和美好未来。

第四，开展先进性教育活动，是我校加快发展，提升教学水平、管理水平的迫切需要。近年来，我校的各项工作都有了长足的发展，招生工作在层次、领域和规模上有了重大突破，学历教育稳中有升，对外合作交流不断扩大，基础工作规范有序，党建工作成效显著。多年来，我校坚持抓作风建设，抓党员教育，党员队伍在思想上有了明显提高，政治上有了明显进步，作风上有了明显改进。党员队伍总体上是好的，是有战斗力的。广大党员认真学习实践“三个代表”重要思想，立足本职，开拓进取，在学校改革、发展、稳定的各项工作中，发挥了先锋模范作用。但是在取得这些发展和成绩的同时，我们还必须看到工作中也还存在一些问题和不足，如：制度建设还需要在按章办事上下功夫，高层次的培训还需要进一步制度化、规范化，教师队伍的质量还有待提高，科研成果中的精品、名品还不多，教学基地建设还有待于进一步加大，在管理上还不同程度的存在扯皮推诿等现象。我们也必须看到，面对“三个代表”的更高要求，面对我们所肩负的历史重任，我校党员队伍和教师队伍中还存在着与保持先进性要求不相适应、不相符合的突出问题，主要表现在以下几个方面：

一是有的党员党性观念不强。对理论学习和时事政策学习不重视，政治敏感性不强，在大是大非面前缺乏政治判断力，分不清方向。有的喜欢听、传小道消息。有的对错误言论听之任之、人云亦云，对学生教育不利，对社会引导不利。有的自由主义严重，当面不说，背后乱说，影响团结。有的搞吃吃喝喝，拉拉扯扯，吹吹拍拍，称兄道弟，作风庸俗。

二是有的党员宗旨意识不强。不关心爱护学生，不尊重学生人格和公正对待学生,讽刺、挖苦、歧视学生，忘记了为人民服务的宗旨，失去了共产党人和教师的革命本色。

三是有的党员事业心责任感不强。不认真学习和钻研教学业务，只求过得去，不求过得硬。工作不认真，不负责任，备课、上课不认真，得过且过，做一天和尚撞一天钟。

四是有的党员组织纪律性不强。只要组织照顾，不讲组织纪律，不尽党员义务，对组织分配的工作凭个人高兴，不愿挑重担子，挑三拣四。

五是有的党员师德师风差。上课迟到早退，热衷于搞经营性活动等。不遵守社会公德，在学生中、在群众中造成不好影响。

六是有的党员团队意识不强。面对困难不能主动和同志们协商，喜欢单打独干。面对挫折就互相推诿，不愿承担责任。面对荣誉不能正确对待，做到吃苦在前，享受在后。

七是有的党员没有节约意识。面对能源短缺，积极提倡节约，党员应当从自身做起，从身边小事做起。目前我校水电，纸张耗材开支较大，甚至出现空调、风扇空转，自来水白淌的浪费现象。

八是有的党员有章不循，不按规矩办事，先锋模范作用发挥得不好。

这些“不适应”、“不符合”的问题如不认真加以克服，就会影响党的先进性，影响学校的建设和发展。我们必须紧紧抓住开展先进性教育活动的有利时机，有针对性地解决好我校工作和党员队伍中存在的突出问题，把先进性教育活动不断引向深入。

广大党员要充分认识开展先进性教育活动的重大意义，以高度的政治责任感，把开展先进性教育活动作为学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神的一项重大措施，作为关系我校改革发展稳定全局和长远的一件大事，切实抓紧抓好。全校共产党员要按照中央和省委的要求，积极投入到这一活动中来，通过学习教育，提高思想认识，在搞好教育事业的各项工作中更好地发挥先锋模范作用。

二、吃透精神，明确先进性教育活动的指导思想、目标要求和指导原则。

这次先进性教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，坚持党要管党、从严治党的方针，紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，引导广大党员学习贯彻党章，坚定理想信念，坚持党的宗旨，增强党的观念，发扬优良传统，认真解决党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题，促进影响本部门本单位改革发展稳定、涉及群众切身利益的实际问题的解决，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为实现全面建设小康社会的宏伟目标提供坚强的政治保证和组织保证。贯彻这一指导思想，关键是要紧紧抓住学习实践“三个代表”重要思想这条主线，把握保持共产党员先进性这个主题，明确提高党的执政能力这个着眼点，坚持党要管党、从严治党这个方针。

这次党员先进性教育活动，要达到以下四个目标要求：(一)提高党员素质和能力。党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性进一步增强，对新时期保持共产党员先进性的要求进一步明确，理想信念进一步坚定，先锋模范作用进一步发挥，学习能力、教学能力、创新能力、管理能力、科研能力得到进一步提高，师德师风建设进一步增强。(二)加强支部组织建设。党支部在贯彻落实党的教育方针政策、争创一流教育的战斗堡垒作用进一步发挥，积极营造和谐的校园环境，团结带领教职工齐心协力办人民满意的教育。(三)真诚服务人民群众。党员全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，作风进一步改进，真正做到人民唯重、人民唯先、人民唯大，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，人民群众对教育满意度进一步上升。(四)促进各项工作开展。党的教育方针政策得到进一步贯彻，科学发展观进一步树立和落实，学校各项工作就会取得新的进展。

开展先进性教育活动，要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈、通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。

开展党员先进性教育活动，要把握以下“五个坚持”的指导原则：(一)坚持理论联系实际，务求实效。(二)坚持正面教育为主，认真开展批评与自我批评。(三)坚持发扬党内民主，走群众路线。(四)坚持领导干部带头，发挥表率作用。(五)坚持区别情况，分类指导。

开展党员先进性教育活动，一定要吃透精神，扎扎实实按照省、市委和教育工委的部署做好各项工作。

三、狠抓落实，认真开展我校保持共产党员先进性学习教育活动。

根据中央和省、市委的统一部署，先进性教育活动在全党利用1年半时间，分3批开展。第一批在党政机关党员中开展，第二批在城市基层、大中专院校党员中开展，第三批在农村基层党员中开展。我校是第二批开展先进性教育活动的单位。我们能不能搞好教育活动，不仅关系到能不能推进我校党组织和党员队伍的建设，能不能提高我们自身的执政能力，还关系到能否给第三批开展教育活动的单位起到示范作用。所以，我们一定要坚持高标准、严要求，力求取得实效，坚决防止流于形式和走过场。

市委要求，第二批开展学习教育活动的单位，在7月底前必须建立保持共产党员先进性教育活动的领导机构、工作机构；必须制订“保持共产党员先进性教育活动实施方案”，必须在教育活动全面启动前召开“保持共产党员先进性学习教育活动”动员大会。市委督导组和教育工委领导组在7月20日已召开了各院校动员大会,传达了中央、省委精神，指导、安排了第二批学习教育活动。在时间紧迫的情况下，我校党委高度重视，按照省、市委的要求和教育工委的统一布署，及时成立了我校保持共产党员先进性学习教育活动领导小组，设立了工作机构,制订了《秦皇岛广播电视大学开展保持共产党员先进性教育活动实施方案》、《保持共产党员先进性教育活动学习活动计划表》。

下面，我就学校开展保持共产党员先进性教育活动的对象、时间安排和方法步骤提出以下具体意见：

（一）学习教育活动的对象

正式组织关系在我校的党员均应参加这次先进性教育活动。这里，我要强调的是：1.党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的学习教育活动；2.离退休党员原则上与在职党员同样参加学习教育活动，对体弱、行动不便的党员，其所在党支部要以口头或书面方式通报学习教育活动情况，听取他们的意见。

（二）时间安排和方法步骤

我校先进性教育活动从2005年9月正式开始，到2005年12月底结束，整个教育活动分三个阶段进行：

第一阶段学习动员（8月28日—9月30日）

重点抓好两个环节：

1.宣传动员、培训骨干。召开动员大会，给全体党员宣传先进性教育活动的重大意义、传达中央和省委对先进性教育活动的精神，部署我校的具体安排和要求；对党支部书记进行培训，提高认识，明确工作职责。

2.集中学习，组织开展讨论。

主要学习胡锦涛总书记的重要报告、《江泽民论加强和改进执政党建设<专题摘编>》、《保持共产党员先进性教育读本》、《中国共产党章程》及其他有关辅导教材。学校将通过集中学习、辅导报告、看录像、上党课、知识测试、检查学习笔记等方式，强化学习效果，并安排一定的自学时间，集中学习时间不少于30学时。每位党员要建立学习笔记，活动结束时每个人要写出不少于10000字的学习笔记，包括心得体会。

各党支部要针对党员的思想和工作实际，围绕“在新时期如何为学校的发展建功立业、如何成为实践“三个代表”的带头人、如何保持共产党员的先进性”等问题，组织党员进行讨论，提出共产党员保持先进性的具体要求。

第二阶段分析评议（10月1日—10月31日）

重点抓好三个环节：

1.广泛征求意见,开展谈心活动。通过召开党外群众和党员座谈会，设立意见箱，广泛听取群众意见。领导班子成员之间，领导成员与普通党员之间，党员之间要广泛开展谈心活动，每位党员个别谈心不少于3人。对学生党员，有关党支部要指定专人与他们谈心，帮助他们解决学习和生活上的困难，引导他们树立正确的人生观、世界观。

2. 撰写党性分析材料、召开专题组织生活会和领导干部民主生活会。根据征求到的意见，每位党员要全面总结自己近年来思想、工作和作风等方面情况。找出存在问题，剖析思想根源，每个人要写出不少于2000字的党性分析总结；以党支部为单位召开专题组织生活会，党员在专题组织生活会上，要汇报个人总结，并进行评议。会议要吸收入党积极分子和群众代表参加。县级领导干部除参加支部专题组织生活会外，还要参加专题民主生活会。

3.民主评议党员。各党支部要根据评议、测评情况，研究对每个党员的评议意见，作出综合评价。党支部要将评议意见向每个党员反馈，指出存在问题与不足，开展批评教育。并要召开支部大会，吸收入党积极分子和群众代表参加，通报民主评议情况。

第三阶段整改提高（11月1日—11月30日）

重点抓好两个环节：

1．制定整改措施和整改方案。根据征求的意见和民主评议中反映的问题，校党委、党支部和党员个人都要制定具体整改方案，明确整改重点和时限。校党委、党支部的整改方案要在一定范围公开，接受群众监督。

2．进行整改并公布整改情况。对不履行党员义务，存在严重问题的党员，要严肃指出问题所在，帮助提高认识，限期改正。对违纪党员，按《中国共产党纪律处分条例》的规定进行纪律处分。校党委和各党支部对能够解决的问题要按实施方案规定时间进行整改，整改情况在一定范围内公布，听取群众意见，自觉接受监督。各支部具体整改方案和整改结果及时报校教育活动领导小组。

集中学习教育结束后进入巩固阶段（12月1日—12月底）

集中学习教育基本结束后，要用一个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是对整改情况进行梳理检查，对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向师生和群众作出说明。二是要建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。党组织对优秀党员进行表扬。把那些符合党员条件的先进分子及时吸收到党内来，壮大党员队伍。对那些不履行党员义务、不具备党员条件的，要多做教育工作。如发现违纪党员，要按照《中国共产党员纪律处分条例》的规定，给予纪律处分。三是深入开展创建党建工作先进单位活动，建立健全党建工作长效机制，推动学校各项工作上新台阶。

广大党员一定要按照学校先进性教育活动的总体安排和方法步骤，结合本部门的工作实际，合理安排，处理好工作和学习的关系，切实做到学习教育和推动工作“两不误，两促进”。

四、开展先进性教育活动的具体要求

第一、要提高认识端正态度。在开展先进性教育活动中，要克服种种不正确的思想认识。一是要坚决克服“无所谓”思想。有的同志认为，政治学习年年抓，月月讲，反正都一样，把先进性教育活动等同于平时普通的政治学习，抱一种无所谓的思想。我们一定要看到，这次保持共产党员先进性活动规模之大、规格之高，时间之长都是以往所不能比的。要深刻领会党中央对于开展保持共产党员先进性活动的坚定意志和坚强信心，深刻把握省、市委、教育工委对贯彻落实中央部署精神的坚决态度和有力措施，要在思想和行动上与党中央和省、市委保持高度一致。二是要坚决克服“吃老本”思想。有的同志认为，我们学校党建工作基础好，被上级评为优秀基层党组织，这次不需花太多精力。我们要认识到，先进性是一个与时俱进、与日俱增的动态发展的概念。先进单位只能代表过去，不进则退，要继续保住先进，就必须以谦虚、进取的精神状态扎扎实实搞好保持共产党员先进性教育活动。三是要坚决克服“畏难思想”。有的同志认为，学校工作事情多，工作任务重，长时间、大规模开展先进性教育活动会影响工作，有畏难思想。我们一定认识到，“磨刀不误砍柴功”。事在人为，只要我们统筹安排好学习工作，就一定会做到“两兼顾、两促进、两不误”，并能够把先进性教育的成果转化为推动工作的物质力量和精神力量。希望全体党员提高认识、端正态度，积极认真地投入到教育活动中去，按要求学好必读书目和选读书目，做好读书笔记，写好发言提纲、心得体会文章、党性分析材料等等，努力使自己在这场活动中受到教育、提高素质。

第二、要发挥领导干部的带头表率作用。开展保持共产党员先进性教育活动，是今年下半年我校思想政治工作的头等大事。校党委已成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，由我担任组长，其它党委成员任副组长，并下设办公室。领导小组负责对先进性教育活动的具体指导，确保先进性教育活动高标准、高质量进行，真正取得实实在在的效果。党员干部既是这次活动的组织者，又是受教育者，要以普通党员的身份带头参加先进性教育活动，做到“五个带头”，即带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施，带头抓好挂钩联系支部工作，带头接受群众监督，给党员教师做出示范。党支部书记作为先进性教育活动的直接负责人，认真履行具体组织实施的责任，努力做到把学习实践“三个代表”重要思想作为主线贯穿始终，把学习贯彻党章、党的十六大和十六届三中、四中全会精神贯穿始终，把不断提高党员的思想认识贯穿始终，把进一步调动党员的积极性贯穿始终，把抓落实、求实效贯穿始终，把加强领导贯穿始终。切实加强组织领导，建立层层抓落实的责任制，一级抓一级，层层抓落实。

第三、要坚持正面教育、自我教育为主，认真开展批评与自我批评。开展先进性教育的目的在于对全体党员进行再教育和再提高。上下级之间、同志之间要认真开展批评与自我批评，坦诚相见、互相帮助。要坚持以正面教育为主，自我教育为主，要对照先进找差距，对照要求找不足，自觉主动地解剖自己，触动思想，触及灵魂，特别是要敢于面对和正视自己思想上、教育教学上存在的突出的矛盾问题。要针对分析评议阶段查找出来的问题，认真分析解剖原因，提出可行的具体的整改措施，高质量地抓好整改提高工作。要坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题。要坚持分类推进，对党员个人、党支部和领导班子的问题，要分别制定整改措施。党员干部的整改要为其他党员做出表率。整改工作要从群众最不满意的事情改起，从群众关系最密切的事情做起，切实解决群众普遍关心的热点、难点问题，让群众实实在在地感受到教育活动的成效。要坚持走群众路线，制定整改措施和落实整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。集中学习教育基本结束后，要用一定的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。对应当解决而没有解决的问题，要集中力量切实解决；对暂时解决不了的问题，要向群众做出实事求是，耐心细致的解释说明；整改效果不好、多数群众不满意的，要在上级党组织的监督下重新进行整改。要注意边整改边总结经验，注重在建章立制上下功夫，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。

第四、要坚持“两兼顾、两不误、两促进”。我们要统筹安排好先进性教育活动和教育教学日常工作，正确处理工学矛盾，找准先进性教育活动与教育工作的结合点，既不脱离教育工作搞先进性教育活动，又不能以工作忙为由不抓先进性教育活动，既要保证集中教育活动的时间，又不要使教师负担太重，影响正常的教育教学工作秩序。学习教育活动期间，党员原则上不得请假，凡因故不能参加学习的党员，由所在部门书面报教育活动领导小组同意后方可准假，事后要单独补课；各部门主要负责同志一般不安排外出活动，确需因公外出的，严格履行请假审批手续，以确保教育活动如期完成。

同志们：开展先进性教育活动，是党中央深入研究新形式新任务以及党员队伍的状况，审时度势、深思熟虑作出的重大决策。2006年初，时值我校迎评工作的最后阶段，学校改革发展的步子不断迈大，全体党员干部和教师更要以高度的政治责任感，良好的精神状态，求真务实的作风，按照中央和省、市委、教育工委的要求，迅速行动起来，以饱满的政治热情和认真负责的态度，积极投入到先进性教育活动中来，并扎实做好本职本岗位的工作，齐心协力，众志成城，确保取得实实在在的成效。通过先进性教育活动，认真解决我校党员和党组织在思想、组织、作风以及工作方面存在的问题。教育、引导教师党员不断提高教学水平，做到教书育人；管理、后勤、服务等部门的党员提高自身素质，转变工作作风，做到服务育人。办好学校教育事业，为促进学校教学、科研、管理、服务等各项工作，为全面建设小康社会提供坚强的政治保证和组织保证！